圖書館界有不少的“明星”館長，李東來就是其中一位。作為在圖書館工作40年的圖書館人，李東來帶領著東莞圖書館不斷推陳出新，建立了全國首個24小時自助圖書館、在圖書館打造知識的巴別塔……作為閱讀推廣領域的專家，他一直倡導要通過閱讀推廣再發(fā)現(xiàn)圖書館、再認識圖書館，從而讓更多的人享受圖書館。
中圖學會閱讀推廣委員會主任、東莞圖書館原館長 李東來
專訪實錄
圖書館報：作為閱讀推廣領域的專家，您認為目前圖書館的閱讀推廣開展情況如何？還面臨哪些新的挑戰(zhàn)和問題？下一步的閱讀推廣如何開展？
李東來：目前，圖書館閱讀推廣在全國普遍開展起來，異彩紛呈，成為圖書館的重要工作，也是亮點突出的工作領域。甚至可以說閱讀推廣工作是當前各類圖書館的最重要服務工作，不僅僅是公共圖書館系統(tǒng)的各級各類圖書館，從國家圖書館、省市圖書館到最基層的縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館都將閱讀推廣作為主要的工作，開展了豐富多彩的閱讀推廣活動，進行了眾多的閱讀推廣理論與實踐的探索。而且在高校、科研和中小學乃至于工會和機關等不同類型的圖書館也都將圖書館閱讀推廣作為重要工作內(nèi)容。
在新的時代環(huán)境背景下，在國家新的文化戰(zhàn)略目標中，閱讀推廣將成為基礎性文化工作，為文化強國建設提供保障。環(huán)境變化確實給圖書館帶來新的挑戰(zhàn)、提出了新的問題。閱讀推廣已成為全國性的文化發(fā)展戰(zhàn)略，圖書館如何能夠保持自身的特色，如何能夠和社會上其他的行業(yè)有所差別和錯位發(fā)展，如何能夠發(fā)揮圖書館的既有優(yōu)勢和專業(yè)特長，同時又能促進圖書館自身的成長，這是在新的環(huán)境下需要我們認真思考的課題。新世紀以來20年的全民閱讀發(fā)展中，中國的圖書館人發(fā)揮了先導作用，展現(xiàn)了職責擔當。
接下來要做好閱讀推廣工作，圖書館首先要找準自己，明確圖書館的定位，發(fā)揮圖書館的特長。圖書館在閱讀推廣方面最大的優(yōu)勢就是已有積累和專業(yè)積淀。積累不僅僅是圖書文獻持之以恒的系統(tǒng)收藏和服務，還有多年的機構建設和布局優(yōu)勢，有圖書館專業(yè)人才培養(yǎng)和信息素養(yǎng)的積累。我還想強調(diào)，圖書館這種機制在全社會、在老百姓心中的美譽度還是蠻高的。一般來說，如果一個孩子告訴父母，“我到圖書館讀書去”，家長大多會予以積極支持?？纯粗苣┯卸嗌偌议L帶孩子到圖書館就可以感受得到?！皥D書館”這三個字的無形資產(chǎn)及價值，我們真應該再認識。擦亮圖書館這個金字招牌，讓它在新時期全民閱讀中發(fā)揮更大的作用，產(chǎn)生更大的影響，應該是下一步認真去做的事。我們積極推進“再發(fā)現(xiàn)圖書館”行動就是基于這種認知。多方面梳理、展現(xiàn)、認識圖書館，通過閱讀推廣再發(fā)現(xiàn)圖書館、再認識圖書館，以圖書館的成長和發(fā)展展現(xiàn)其存在價值和社會影響。
圖書館報：您一直堅持圖書館是為人服務的理念，擔任館長期間您是如何貫徹這一理念的？
李東來：近代圖書館誕生的重要原因就是強化服務功能，服務是和服務對象、和人直接相關的。而社會上人多種多樣、人的需求無盡無止，這為圖書館服務帶來了不竭的動力。當然你也可以把這看作是壓力。
時代發(fā)展要求圖書館的服務更豐富、更完善、更專業(yè)和更高質(zhì)量。我曾提出圖書館服務的本質(zhì)是“讓更多的人享受圖書館”，這要了解人的需求，根據(jù)需求變化做出應對舉措。新世紀初東莞圖書館新館建設，我們曾進行調(diào)研，確定了需求環(huán)境的四大變化，因應四大變化，提出四大舉措，開展四大業(yè)務建設?，F(xiàn)在回過頭來看，許多關乎圖書館發(fā)展、有業(yè)務功能創(chuàng)新和留存的都得益于需求調(diào)研和需求滿足。
為人服務不是口號，對于在社會上承擔知識服務職能的圖書館來說，要根據(jù)需求制定具體的工作和舉措，將需求落實。具體的才是豐富的。比如我們在2005年新館開館時實現(xiàn)的24小時無人值守圖書館，滿足了少部分讀者閱讀學習的特殊需要。一個具體的案例折射出4種服務理念：服務至上的理念、細分讀者的理念、成本效益的理念、繼承創(chuàng)新的理念。實踐探索和理性認知是同樣重要的，甚至可能實踐的效果與影響更好些。
圖書館報：2020年“吳桂春事件”引發(fā)社會廣泛關注，圖書館的價值被發(fā)現(xiàn)，您認為圖書館的價值主要體現(xiàn)在哪些方面？如何讓這些價值被社會再發(fā)現(xiàn)？
李東來：吳桂春留言東莞圖書館，這是讀者頒發(fā)給圖書館的大獎章。這個獎章是每個圖書館員都感受到和享受到的，是圖書館工作平凡平和而又為人強烈需要所帶來的職業(yè)自豪感。每次交流或報告我總是強調(diào)兩點，一是社會的需要和對圖書館的認識，二是讀者在圖書館12年的感情積累。
事件引發(fā)社會關注如此廣泛和強烈，反映和暴露出以往我們忽略掉的一些東西、未被重視的一些東西、人們心靈深處都存在和渴望的一些東西，而這些東西存在于圖書館的日常工作中。我們不應該找到這些東西并使之清晰出來嗎？靜夜沉思，似乎聽到了呼聲：“你見，或者不見我，我就在那里”。簡單純潔的也是最珍貴的。圖書館的存在需要被再認識、再發(fā)現(xiàn)，可以從社會認知、自我認知、價值認知三個層面再發(fā)現(xiàn)圖書館。具體可做的就很多了，需要我們大家有意識地認識圖書館自己，同時引導社會進一步了解圖書館。若能從價值層面挖掘與研究，可能會更好地奠定圖書館這種社會機制的今日存在與未來發(fā)展。
圖書館報：從館長之位退下來之后，您有更多的時間和精力來做自己喜歡的事情，您未來有哪些計劃？相信圖書館同仁依然對您充滿期待。
李東來：我熱愛圖書館，圖書館帶給我幸運。很感謝圖書館同仁對我的關心關愛。退休時，東莞市文廣旅體局領導組織歡送會，我收到了全國圖書館同仁和讀者很多的祝福。4月在內(nèi)蒙古赤峰召開的全民閱讀會議上，赤峰市圖書館劉淑華館長代表圖書館同仁，贈送我退休紀念。一枚刻印，一副對聯(lián)條幅：東壁圖書撫照四十載；來往文苑光顯百千年。劉館他們做事，心意重、真情濃，體現(xiàn)圖書館人做事風格，讓我感念至深。
我也在思考，圖書館人為何對于東莞圖書館現(xiàn)象如此關注、對圖書館普通一員李東來如此厚愛？可能更多在于，我工作40個年頭，始終在做圖書館的工作。一輩子和圖書館聯(lián)系在一起。赤峰圖書館同仁對圖書館工作的熱愛和尊重，寄托在我身上表現(xiàn)出來。我接觸圖書館有50年，工作40年。10歲小學生時走進沈陽市少兒圖書館，看到了更加多彩的世界。圖書館打開一扇門，帶給我幸運。隨后始終與圖書館相伴。上大學選擇北京大學圖書館學專業(yè)，畢業(yè)從事圖書館工作，在遼寧省圖書館和東莞圖書館，都給我難忘的經(jīng)歷與友情回憶。
熱愛是老師，會帶領我繼續(xù)走在和圖書館相關的道路上。對人類命運的整體關注和對人類知識體系的整體認知，使得圖書館人的情懷和專業(yè)在社會上獨樹一幟。我希望和圖書館同仁共同探尋這兩個與人類的整體關聯(lián)，再發(fā)現(xiàn)圖書館。